Alltagsintegrierte Sprachenbildung:Methoden Alltagsintegrierter Sprachlicher Bildung

Im Verlauf des Tages werden wir verschiedene Methoden zur Alltagsintegrierten Sprachbildung kennen lernen.

• Gesprächstische in Kitas: Sie sind nur dafür da, um miteinander ins Gespräch zu kommen. Wie kann das in unserer Kita umgesetzt werden?
• Bildkarten: Wir erproben verschiedene Kartensets, die bestimmte sprachliche Strukturen zielgerichtet fördern und die Erzählkompetenz von Kindern stärken.
• Laute und Sprachmelodie: Außerdem erkunden wir, wie in alltäglichen Situationen, Liedern, Geschichten und Spielen die Aussprache von schwierigen Lauten spielerisch geübt wird.
• Klanggeschichten, Tischtheater und Erzählschienen: Die sprachbildende Gestaltung von Klanggeschichten, Tischtheater und Erzählschienen geben der Kreativität von Fachkräften und Kindern viele Möglichkeiten, ins Gespräch zu kommen und die Sprachkompetenz zu stärken.

Zielgruppen:

Pädagogische Fachkräfte, KitaPlus-Fachkräfte, Leitungen aus Kita und früher Bildung