Kinder- und Jugendhilfe im Hamburger Ganztag

Im Folgenden finden Sie ein Impulspapier zur Weiterentwicklung des Ganztags an Hamburger Schulen, vor dem Hintergrund der Erfahrungen mit der Pandemie aus der Diakonie Hamburg. ...

Kooperationen von Diakonischen Trägern und Hamburger Schulen zur Umsetzung einer gemeinsamen ganztägigen Bildung und Betreuung (Hamburger Ganztag) bilden inzwischen ein zentrales Arbeitsfeld vieler Mitglieder der Diakonie Hamburg. ...

Die Beteiligung, der Schutz, Förderung und Entwicklung sowie Bildung und Wohlbefinden junger Menschen sind zentrales Ziel kontinuierlicher Qualitätsentwicklungsprozesse von Kinder- und Jugendhilfeträgern der Diakonie Hamburg in Kooperation im Ganztag. ...

Rückmeldung von Kindern und Eltern zu ihrer Arbeit im Ganztag zu erhalten, ist für Diakonische Träger ein zentrales Qualitätsmerkmal. Durch diese Rückmeldungen erhalten die Träger wichtige Hinweise für mögliche Veränderungsbedarfe und  gleichzeitig Anerkennung und Wertschätzung für Dinge die im ...

Seit März 2017 arbeitet das Qualitätsforum Ganztag, um im Zusammenwirken aller Beteiligten die ganztägige Qualitätsentwicklung an Hamburger Schulen weiter zu befördern. ...